Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Hodnocení učitelů
Hodnocení učitelů
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Anna Veselá |
|---|---|
| Šetření: | 07. 03. 2012 - 14. 03. 2012 |
| Počet respondentů: | 10 |
| Počet otázek (max/průměr): | 31 / 30.3 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 13,4 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.06:10 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Ahoj,
prosím vyplňte mi tento dotazník. Je to teprve pilotáž, takže výsledný dotazník bude ještě upřesněn. Pokud Vás něco napadne napište mi to na konec dotazníku. Uvítám jakékoliv připomínky.
Děkuju moc
Anna Veselá
Odpovědi respondentů
1. Předmět a vyučující (pokud nechcete hodnotit Mezinár. sport. org., napište jméno jiného předmětu a vyučujícího):
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Mezinárodní sportovní organizace-Antonín Rychtecký | 7 | 77,78 % | 70 % |
| Mikroekonomie - Kraft | 1 | 11,11 % | 10 % |
| Ekonomika sportu - Jan Šíma | 1 | 11,11 % | 10 % |
2. Studijní obor:
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Ekonomika a management ve sportu
Management tělesné výchovy a sportu
Management tělesné výchovy a sportu
Management tělesné výchovy a sportu
management TVS
management tvs
MNG
MNG TVS
MNG TVS
MNG VS
3. Rok a semestr:
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 2., zimní | 1 | 10 % | 10 % |
| 2. rok navazující, 1. semestr | 1 | 10 % | 10 % |
| 5.rok, 2.semstr | 1 | 10 % | 10 % |
| 1.rok, semestr 2. | 1 | 10 % | 10 % |
| druhý ročník, druhý semestr | 1 | 10 % | 10 % |
| 2. ročník navazující, letní semestr | 1 | 10 % | 10 % |
| 2./ 4. | 1 | 10 % | 10 % |
| 5./I. | 1 | 10 % | 10 % |
| 2012, 4. | 1 | 10 % | 10 % |
| 2011/2012 zimní | 1 | 10 % | 10 % |
4. Typ studia:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| prezenční | 10 | 100 % | 100 % |
5. Studium:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| magisterské | 9 | 90 % | 90 % |
| bakalářské | 1 | 10 % | 10 % |
6. Způsob ukončení předmětu:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| zkouška | 10 | 100 % | 100 % |
| Zápočet | 3 | 30 % | 30 % |
7. Typ:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| přednáška | 10 | 100 % | 100 % |
| cvičení | 10 | 100 % | 100 % |
8. Výsledná známka a pokus (na pokolikáte jste zkoušku/zápočet udělali)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
1/ 1.
1/ na první pokud
2. pokus, za 1
3, 1.pokus
3,1.
na 1. pokus, za 2
první pokus, 2
první pokus, známka tři
známka - 3, pokus - 1.
znamka:1 pokus:2
9. Jste:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 7 | 70 % | 70 % |
| muž | 3 | 30 % | 30 % |
10. Jak často jste docházeli na výuku:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Chyběl/a jsem 1-2x | 5 | 50 % | 50 % |
| Chyběla jsem 3-7x | 3 | 30 % | 30 % |
| Byl/a jsem na všech hodinách | 1 | 10 % | 10 % |
| Na výuku jsem nechodil/a vůbec | 1 | 10 % | 10 % |
11. Kolikrát za semestr odpadla výuka
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 1-2x | 9 | 90 % | 90 % |
| Nikdy | 1 | 10 % | 10 % |
12. Počet hodin pro výuku celkově byl:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Množství hodin pro výuku bylo přiměřeně | 6 | 60 % | 60 % |
| Množství hodin pro výuku bylo zbytečně mnoho | 3 | 30 % | 30 % |
| Množství hodin pro výuku bylo málo | 1 | 10 % | 10 % |
13. U tohoto předmětu bych uvítal/a:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Počty hodin cvičení i přednášek bych neměnil/a | 7 | 70 % | 70 % |
| Více hodin přednášek | 3 | 30 % | 30 % |
14. Informace, které předmět obsahoval:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Některé věci jsem již znal/a | 8 | 80 % | 80 % |
| Pro mne byly zcela nové | 2 | 20 % | 20 % |
15. Informace, které jsem se dozvěděl/a jsou podle mého názoru:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Středně užitečné | 5 | 50 % | 50 % |
| Neužitečné | 4 | 40 % | 40 % |
| Velmi užitečné | 1 | 10 % | 10 % |
16. Látka předmětu:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Většina látky byla probrána na hodinách | 6 | 60 % | 60 % |
| Část látky byla zadána samostudiem | 3 | 30 % | 30 % |
| Veškerá látka byla probrána na hodinách | 1 | 10 % | 10 % |
17. Uvítali byste u tohoto předmětu:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Více látky probrat na hodinách | 5 | 50 % | 50 % |
| Forma studia mi vyhovuje tak jak je | 5 | 50 % | 50 % |
18. U tohoto předmětu bych preferoval/a zakončení formou (můžete označit více možností):
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Testem | 9 | 90 % | 90 % |
| Vytvoření a prezentací projektu | 2 | 20 % | 20 % |
| Ústního zkoušení | 2 | 20 % | 20 % |
| Zpracování seminární práce | 1 | 10 % | 10 % |
20. Zavedení systému hodnocení, kdy studenti hodnotí učitele:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vítám | 8 | 80 % | 80 % |
| Je mi to jedno | 2 | 20 % | 20 % |
21. Vyučující je dle mého názoru odborník na vyučovanou problematiku:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Rozhodně ano | 8 | 80 % | 80 % |
| Je průměrný | 2 | 20 % | 20 % |
22. Vyučující byl na hodinu vždy dobře připraven:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vyučující byl na hodinu připraven průměrně | 5 | 50 % | 50 % |
| Vyučující byl na hodinu připraven výborně | 5 | 50 % | 50 % |
23. Výklad byl srozumitelný:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 4 | 40 % | 40 % |
| Průměrně | 3 | 30 % | 30 % |
| Ano | 3 | 30 % | 30 % |
24. Vyučující byl při hodnocení:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Spíše přísný | 5 | 50 % | 50 % |
| Méně přísný | 5 | 50 % | 50 % |
25. U zkoušky/zápočtu má vyučující:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Střední nároky | 6 | 60 % | 60 % |
| Vysoké nároky | 3 | 30 % | 30 % |
| Nízké nároky | 1 | 10 % | 10 % |
26. Při hodnocení byl vyučující:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Spravedlivý-objektivní | 10 | 100 % | 100 % |
27. Vyučující se ke studentům chová-celkový dojem:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Neutrálně | 6 | 60 % | 60 % |
| Přátelsky | 2 | 20 % | 20 % |
| Nepřátelsky | 1 | 10 % | 10 % |
| očekává i zájem studentů-pak přátelský | 1 | 10 % | 10 % |
28. Probíraná látka mne:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Nebavila | 6 | 60 % | 60 % |
| Bavila | 3 | 30 % | 30 % |
| Velmi bavila | 1 | 10 % | 10 % |
29. Bylo to z důvodu (můžete označit více odpovědí):
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Probírané látky | 6 | 60 % | 60 % |
| Výkladu učitele | 6 | 60 % | 60 % |
30. Vyučující chodil na výuku včas:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vždy | 6 | 60 % | 60 % |
| Většinou ano | 4 | 40 % | 40 % |
31. Vyučující byl k zastižení ve svých konzultačních hodinách (mimo konzultační hodiny, ze kterých se řádně omluvil, nebo byl nemocen):
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vždy | 5 | 50 % | 50 % |
| nevím | 1 | 10 % | 10 % |
| nevím,nehledal jsem ho | 1 | 10 % | 10 % |
| Alespoň v polovině případů | 1 | 10 % | 10 % |
| nevím, nikdy jsem za ním nebyla | 1 | 10 % | 10 % |
| nedovedu posoudit | 1 | 10 % | 10 % |
32. Vaše komentáře:
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
během celého studia na VŠ považuji tento předmět a podání vyučujícího jako nejzajímavější
Ke kladnějšímu hodnocení předmětu by přispěla nějaká skripta, ze kterých bychom se mohli učit.
Nejlepší vyučující na škole. Přísný, spravedlivý, dokázal poradit v případě potíží s nepochopením látky. Skvělý výklad, rozuměl dané problematice. I přes odstup si zajistil nakonec největší popularitu. Ukázkový příklad vysokoškolského profesora.
Ohledně tohoto předmětu bych už vypustila takové sportovní organizace,které již zanikly...ale jinak si myslím,že látka byla vcelku nezbytnou součástí našeho studia!
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.